„Rola i zadania szkoły wobec ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi”
Dla
dyrektorów szkół i placówek oświatowych
Cele
doskonalenie kompetencji i umiejętności tworzenia dokumentacji dotyczącej pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole oraz nadzorowania nauczycieli pracujących z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Tematyka
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w szkole - uregulowania prawne.
Dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w szkole.
Rola i zadania nauczyciela pracującego z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz dostosowanie wymagań edukacyjnych dla ucznia z opinią lub orzeczeniem.
Nadzór dyrektora, kontrola dokumentacji nauczyciela realizującego program edukacyjny dla ucznia z opinią lub orzeczeniem z poradni psychologiczno-pedagogicznej.
Wymiar
15 godzin
Organizacja
liczba uczestników: 15. Po zakończeniu uczestnicy otrzymują zaświadczenie ukończenia formy doskonalenia zawodowego KPCEN.