Akredytacja Kujawsko-Pomorskiego Kuratora Oświaty decyzja nr (WEPSiP.546.2.2025.AW)
kpcen facebook kpcen youtube kpcen instagram KPCEN linkedin
kpcen bip
Anna Molenda konsultantka ds. języka polskiego w szkołach ponadpodstawowych 506-49-47-76 e-mail: Anna.Molenda@kpcen-torun.edu.pl

Anna Molenda – polonistka z ponad dwudziestopięcioletnim stażem i doświadczeniem pracy we wszystkich typach szkół ponadpodstawowych, konsultantka ds. języka polskiego w szkołach ponadpodstawowych w KPCEN w Toruniu. Ponad 10 lat przewodniczyła grupom sprawdzającym matury z języka polskiego na poziomie podstawowym i rozszerzonym oraz współpracowała z OKE w Gdańsku. Jako edukator Nowej Szkoły prowadziła rady szkoleniowe, wspierając wdrażanie idei reform oświatowych, szczególnie wśród młodych nauczycieli. Jest zwolenniczką wprowadzania innowacji metodycznych, które dostosowane są do zmieniających się potrzeb i wyzwań edukacyjnych. Ma doświadczenie w pracy redakcyjnej czasopism samorządowych oraz naukowych. Nazywa siebie „ścisłym umysłem humanistycznym”, bo widzi sens wszelkiej równowagi w świecie. W domu obdarzyła miłością siedem adoptowanych psiaków.

Wykształcenie:

Zarządzanie oświatą, studia podyplomowe, Wyższa Szkoła Zarządzania i Finansów, Bydgoszcz
Filologia polska, specjalizacja językoznawcza i nauczycielska, Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu
 

Kursy, warsztaty, szkolenia, seminaria
Humanista 2.0 – TIK i AI w służbie edukacji humanistycznej
Słowem: zdany! – skuteczne przygotowanie uczniów do matury z języka polskiego
Słowem: zdany! – skuteczne przygotowanie uczniów do egzaminu ósmoklasisty z języka polskiego
Szkolenia rad pedagogicznych
Od przyrody po język polski – edukacja klimatyczna i obywatelska jako zadanie szkoły
Piękno w służbie wiedzy – Canva jako narzędzie nauczyciela refleksyjnego i twórczego
Kompetencje przyszłości w erze cyfrowej – szkoła 4K wspierająca rozwój uczniów przez technologie i relacje
Personalizacja – klucz do potencjału. Jak skutecznie dostosować metody pracy do potrzeb uczniów?
Słowa, które budują mosty – empatia i sztuka porozumienia w duchu NVC Marshalla Rosenberga
Nie odpowiadaj – pytaj. Nie tłumacz – prowokuj! Warsztat pracy nauczyciela konstruktywisty
Pomiędzy słowem a kliknięciem – uczę, jak odnaleźć równowagę
Sieci współpracy i samokształcenia
Sieć praktyków edukacji włączającej