Kompleksowe Wspomaganie Szkół
Rok szkolny 2025/2026 był kolejnym okresem intensywnej współpracy KPCEN w Toruniu ze szkołami z województwa kujawsko-pomorskiego w ramach programu Kompleksowego Wspomagania Szkół. Działania realizowane we współpracy z dyrektorami i nauczycielami odpowiadały na rzeczywiste potrzeby placówek, wspierając rozwój kompetencji kadry pedagogicznej, wdrażanie nowoczesnych rozwiązań dydaktycznych oraz skuteczne przygotowanie uczniów do egzaminów zewnętrznych.
Filary sukcesu
Fundamentem pozytywnych wyników programu było:
• diagnozowanie potrzeb rozwojowych środowiska szkolnego w oparciu o dane uzyskane od dyrekcji szkół;
• dostosowanie działań do specyfiki placówki oraz jej priorytetów;
• połączenie szkoleń z praktycznym wdrażaniem nowych rozwiązań;
• stałe wsparcie konsultanta na każdym etapie realizacji programu;
• współpraca całej rady pedagogicznej oraz systematyczna wymiana doświadczeń między nauczycielami;
• monitorowanie efektów oraz ewaluacja wdrażanych działań.
Podjęte działania
Nowoczesne nauczanie w praktyce obejmowało:
• wykorzystanie metod aktywizujących zwiększających motywację uczniów do nauki;
• wdrożenie oceniania wspierającego uczenie się, w tym informacji zwrotnej, kryteriów sukcesu, checklist i samooceny;
• opracowanie banków zadań egzaminacyjnych oraz materiałów dydaktycznych;
• wykorzystanie technologii cyfrowych oraz narzędzi sztucznej inteligencji w procesie dydaktycznym.
Wpływ na środowisko szkolne
Pozytywne efekty wśród uczniów:
• większe zaangażowanie w proces uczenia się;
• częstsze stosowanie pracy zespołowej i metod aktywizujących;
• rozwijanie odpowiedzialności za własne uczenie się;
• lepsze przygotowanie do egzaminów zewnętrznych;
• większa indywidualizacja pracy z uczniem.
Pozytywne efekty wśród nauczycieli:
• wzrost kompetencji dydaktycznych i metodycznych;
• większa świadomość zasad oceniania zgodnych z obowiązującymi przepisami;
• szersze wykorzystanie nowoczesnych technologii i sztucznej inteligencji;
• rozwój współpracy oraz wymiany dobrych praktyk;
• pogłębienie refleksji nad własnym warsztatem pracy;
• wypracowanie wspólnych standardów pracy i oceniania.
Program wspomagania w liczbach:
• pod opieką KPCEN w Toruniu w tym roku znalazło się 7 szkół;
• 25 szkoleń i konsultacji zespołowych o różnej tematyce prowadzonych przez konsultantów KPCEN w Toruniu;
• 426 przeszkolonych nauczycieli;
• dodatkowo realizowano konsultacje indywidualne, lekcje otwarte, sieci współpracy i samokształcenia.
Rezultaty programu potwierdzają, że kompleksowe, długofalowe wspomaganie szkół przynosi trwałe efekty zarówno dla nauczycieli, jak i uczniów. Wdrażane rozwiązania przekładają się na wyższą jakość nauczania, większe zaangażowanie uczniów oraz poprawę wyników egzaminów zewnętrznych. KPCEN w Toruniu konsekwentnie wspiera szkoły w budowaniu nowoczesnej edukacji opartej na współpracy, profesjonalizmie i innowacyjnych rozwiązaniach, odpowiadając na wyzwania współczesnej szkoły i potrzeby środowiska edukacyjnego województwa kujawsko-pomorskiego.
